更新日：2022年2月4日

コミュニティスクールの推進

コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）は、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校づくり」への転換を図るための有効な仕組みです。

鹿屋市立のすべての小・中・高等学校が、学校運営協議会制度を導入し、「コミュニティ・スクール」として、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めています。

本市の学校運営協議会の形態

• 小学校単独17協議会（17校）
• 中学校単独6協議会（6校）
• 小中合同6協議会（12校）
• 女子高校1協議会（1校）

コミュニティ・スクール（学校運営協議会制度）は、学校と地域住民等が力を合わせて学校の運営に取り組むことが可能となる「地域とともにある学校づくり」への転換を図るための有効な仕組みです。

鹿屋市立のすべての小・中・高等学校が、学校運営協議会制度を導入し、「コミュニティ・スクール」として、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めています。

学校運営協議会の主な役割

1. 校長が作成する学校運営の基本方針を承認する。
2. 学校運営について、教育委員会又は校長に意見を述べることができる。
3. 教職員の任用に関して、教育委員会規則に定める事項について、教育委員会に意見を述べることができる。